كرامي: نبدأ خطة استمرارية التعلّم في الجنوب والنبطية للعام الدراسي 2026-2027

A- A+

ترأست وزيرة التربية والتعليم العالي ريما كرامي الاجتماع الدوري للمجموعة المحلية للتعليم (LEG)، مؤكدة أن لبنان يمر بمرحلة مفصلية بين الطوارئ والتعافي، في ظل تداعيات الحرب من نزوح وأضرار في المدارس واضطراب العملية التعليمية. وشددت على مسؤولية الوزارة في ضمان استمرارية التعليم وإعادة بناء قدرة النظام التربوي، مشيرة إلى أن «رؤية 2040» تهدف إلى بناء نظام تعليمي أكثر قوة وجودة، مع إضافة هدف التنمية المجتمعية والتماسك الاجتماعي، وتعزيز البنية التحتية والحوكمة والتحول الرقمي ودعم الكوادر التعليمية.

وأعلنت كرامي أن خطة استمرارية التعلّم للعام الدراسي 2026-2027 ستبدأ في محافظتي الجنوب والنبطية، وفق أوضاع المدارس وإمكان الوصول الآمن وقدراتها الاستيعابية، مع اعتماد خيارات مختلفة تشمل إعادة فتح المدارس وتأهيلها والمدارس المستقبلة والدوامات الإضافية والتعليم البديل أو المدمج. كما أكدت أولوية التعافي التعليمي، لافتة إلى التحاق نحو 40 ألف متعلم بنحو 200 مدرسة رسمية خلال الصيف، وإطلاق التقييم التشخيصي اعتباراً من 15 أيلول، واعتماد مقاربات تعليمية موجهة للصفوف الثالث والرابع والتعليم المتمايز للصفوف الأخرى. وشددت على تعزيز التخطيط المالي والحوكمة والتحول الرقمي واستخدام البيانات الموثوقة في اتخاذ القرار.

وأكدت الوزيرة أهمية تنظيم الشراكة مع المنظمات الدولية والمحلية ضمن إطار واضح ينسجم مع الأولويات الوطنية، مشيرة إلى أن الموارد المحدودة والاحتياجات الكبيرة تفرضان تحديد الأولويات. وفي الاجتماع، عرضت رئيسة المركز التربوي هيام إسحق مستجدات المناهج الجديدة ومقاربتها القائمة على الكفايات والتفكير النقدي والمواطنة، إلى جانب عروض حول مراكز التعليم والتعلم والمدرسة الصيفية والتعافي التربوي والتخطيط المالي والتحول الرقمي وخطة الاستجابة الوطنية، قبل الاستماع إلى مداخلات الشركاء والإجابة عن أسئلتهم.