غلوبال إديوكايشن تشارك في المؤتمر الحادي عشر للغة العربية في دبي وتُتوّج بفوزٍ لبناني متميّز

اشترك مجانا بقناة الديار على يوتيوب

شاركت Global Education في المؤتمر الحادي عشر للغة العربية الذي عُقد في دبي برعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم بتاريخ 22-24 تشرين الأول 2025. وجمع المؤتمر نخبة من الخبراء والباحثين في اللغة والتربية والتكنولوجيا من أكثر من 80 دولة، في إطار رؤية استراتيجية تهدف إلى تعزيز حضور اللغة العربية في التعليم والإنتاج المعرفي في زمن التحوّل الرقمي والذكاء الاصطناعي.

محاضرة مميّزة حول التعليم الجامعي والذكاء الاصطناعي

قدّم الدكتور ميلاد السبعلي، الرئيس التنفيذي لمؤسسة Global Education، محاضرة بعنوان: «التعليم الجامعي باللغة العربية في عصر الذكاء الاصطناعي» تناول فيها مستقبل التعليم العالي العربي، ودور اللغة العربية في بناء جيلٍ مبدعٍ ومتمكّنٍ قادرٍ على التفكير والابتكار بلغةٍ تحمل الهوية الحضارية وتواكب في الوقت نفسه علوم الذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة.

وعرض الدكتور السبعلي في محاضرته تجربة تأسيس أول جامعة إلكترونية حكومية في العالم العربي عام 2002، وهي الجامعة الافتراضية السورية، التي مثّلت نقطة تحوّل في التعليم العالي العربي من خلال اعتماد نموذج التعليم المدمج الذي جمع بين المحتوى الرقمي التفاعلي والمحاضرات المباشرة والامتحانات الحضورية. وأوضح كيف أسهم هذا النموذج في تمكين آلاف الطلاب من اكتساب مهارات رقمية ولغوية جديدة، وفي بناء شراكات مع جامعات عالمية لتوطين المناهج وتعريبها وفق أعلى معايير الجودة، مما جعل التجربة مرجعًا للتعليم الذكي والتعليم المفتوح في المنطقة.

كما قدّم الدكتور السبعلي رؤية مستقبلية لتطوير التعليم الجامعي العربي في عصر الذكاء الاصطناعي، تقوم على تعريب المحتوى الأكاديمي ودمج الشهادات المصغّرة الدولية (Micro-Credentials) في البرامج الجامعية، وتدريب الأساتذة على التقنيات التعليمية الحديثة، وتوسيع نطاق التعليم المستمر لتأهيل العاملين لمتطلبات التحول الرقمي. ودعا إلى إنشاء جامعة عربية دولية ذكية تُعيد للغة العربية دورها في إنتاج المعرفة، وتؤسس لجيل جديد يمتلك مهارات التفكير النقدي والابتكار والتعلّم الذاتي، في إطار نهضة عربية علمية وثقافية بفكر عربي وأدوات عالمية.

وأشار الدكتور سبعلي إلى أنّ المؤسسات التعليمية مدعوّة اليوم إلى إعادة صياغة مناهجها وأدواتها الرقمية بما يتيح للعربية أن تكون لغة تعليم وإنتاج لا لغة ترجمة، مؤكداً أنّ التكنولوجيا ليست بديلاً عن اللغة بل جسرٌ لتجديدها وتوسيع مجالاتها.

جائزة مرموقة عن تطبيق عربي ذكي

كما فازت الزميلة الصديقة جينيفر عواد بجائزة الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم للغة العربية عن تطبيقها التربوي «أتعلّم»، الذي تستخدمه مدارس Global Education في لبنان، وذلك ضمن فئة "أفضل تطبيق ذكي لتعليم اللغة العربية ونشرها" لعام 2025.

ويُعدّ هذا الفوز إنجازاً لبنانياً وعربياً يعكس التزام المؤسسة بتطوير أدوات تعليمية رقمية تجمع بين الذكاء الاصطناعي والتجربة التربوية الواقعية، بما يضمن تفاعلاً أعمق للطلاب مع اللغة ومهاراتها.

منصّة غلوبال إديوكايشن: نحو تعليم متخصص قائم على الكفايات

تُجسّد منصة Global Education Institute (GEI) رؤية المؤسسة في التعلم المتخصص والفردي (Individualized Learning)، حيث تتيح لكل متعلّم مساراً تعليمياً شخصياً يرتكز على تحليل نقاط القوة وتحديد مجالات التطوير الأكاديمي والمهاري والشخصي. وتتضمن المنصة عدة تطبيقات ذكية متكاملة تشمل:

Global Education Navigator (GEN):

منصة ذكية تعتمد على الذكاء الاصطناعي لتحديد الفاقد التعلمي (Learning Loss) بدقة في مجالات الرياضات والعلوم، وتقديم خطط تعويضية فردية تعالج الثغرات الأكاديمية والمهارية. كما ترسم خريطة تعلم شخصية تربط بين المناهج والكفايات العالمية، بما يضمن استمرارية التقدم الأكاديمي لكل متعلم وفق وتيرته الخاصة.

Energia SOI:

أداة تحليل معرفي وسلوكي لقياس القدرات الذهنية وأنماط التفكير، تساعد المعلّمين في تصميم مسارات تعلم مخصصة تعزز القدرات الإدراكية والإبداعية ومهارات حل المشكلات والتفكير النقدي وتنشيط الذاكرة. كما يساعد التحليل على الاكتشاف المبكر لعدد من الصعوبات التعلمية لدى المتعلم.

Coursera Integration:

شراكة استراتيجية مع المنصة العالمية Coursera تتيح للمتعلمين والمعلمين الوصول إلى محتوى نوعي من جامعات مرموقة في مجالات التكنولوجيا والتحول الرقمي، والقيادة وريادة الأعمال، والمقاربات التربوية المعاصرة، بما يعزز مبدأ التعلم المستدام مدى الحياة (Lifelong Learning).

تعمل هذه الأنظمة معًا على دعم التعلم النوعي القائم على تطوير الكفايات الأساسية (Core Competencies) مثل التفكير النقدي، والتواصل، والتعاون، والإبداع، وحل المشكلات، والقيادة، ليصبح التعليم في Global Education نموذجًا يجمع بين الإنسان والتكنولوجيا، وبين اللغة والابتكار.

رؤية غلوبال: اللغة العربية نحو التعليم الذكي

تُترجم هذه المشاركة والفوز معاً دور Global Education الريادي في دمج الذكاء الاصطناعي بالتعليم العربي، عبر نموذج تربوي حديث يُعيد للغة العربية مكانتها في الجامعات والمدارس ويقدّمها بلغة المستقبل — لغة الابتكار، والكفايات، والتعلّم التكيّفي والمستدام.